坪坝镇小多措并举力促教育教学质量全面提升

2019-04-18 15:00

     为扎实落实京山市教育教学“一年提振、两年改观、三年跨越”奋斗目标,京山市坪坝镇小学多措并举力促教育教学质量全面提升。

一是教学开放周营造浓厚教学研氛围。新学期伊始,学校开展了基于课程标准的教学开放周活动。各年级任课教师按照新课程标准认真组织教?#23567;?#20934;备教学设计,学科教师与教研组长组织参加听评课,提出改进课堂教学的意见和建议,实现了老师们在活动中互相学习、取长补短。

  二是课程标准研讨会助力高效课堂打造。各教研组结合课程标准就教学设计、教学评价、课堂流程中的困惑进行?#25945;?#20132;流,以此促进自身专业发展。老师们结合课堂教学中遇到的问题和困惑,思考?#27492;?#21518;撰写教学案例,提高教师对“课堂标准的教、学、评”的全新认识,发挥提高课堂效?#23454;?#31215;极作用。

  三是教师论坛助推教师专业成长。学校定期举行教师成长论坛。青蓝结对教师齐聚一堂,梳理成长得失,分享成功经验。通过总结师德师风、班级管理、育人成长、基本功锤炼等方面的经验,?#27492;?#25104;长变化、表达感恩情怀,为青年教师们快速成长搭建了?#25945;ǎ?#20026;青年教师的专业发展指明了目标?#22836;?#21521;。

  四是读书系列活动丰富师生文化内涵。为推进学校阅读提升工程的深入开展,引导师生养成多读书、爱读书、会读书、读好书的阅读习惯,通过开展读书活动这一?#25945;ǎ?#20132;流教学经验、展评读书?#22987;恰?#25351;导课堂展示,实现了师生知识的有效积累,提高了师生的文化素养,为教学质量提升打牢坚实基础。

  五是总结反馈促进教育教学整改提升。学校不定期举行阶段性工作总结会,就如何提高教育质量和办学水平、加强教风、学风?#20219;?#39064;进行广泛讨论,进一步梳理学校在发展中存在的问题和不足。及时总结教育教学工作的落实情况,对来自?#39029;ぁ?#31038;会和教研?#19994;?#26041;面的意见及时反馈,制定相应的整改措施,保证学校教育教学质量的全面提升。(丁毅)

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